пятница, 25 ноября 2016 г.
22.11.2016
Подготовка
к олимпиаде - это большая система особой методической работы учителя.
Организация работы с обучающимися, участниками олимпиад, требует дополнительной
работы по развитию умения решать химические задачи. Работа ПДС «Решение
задач химических олимпиад» помогает учителям готовить обучающихся к
интеллектуальным соревнованиям по химии.
Учитель
химии МОШ
I-III
ст.
№ 4 Дробышев Евгений Юрьевич поделился опытом организации деятельности учащихся
по решению нестандартных задач в процессе подготовки к олимпиаде по химии.
ОЛИМПИАДЫ 2016-2017
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МУНИЦИПАЛЬНОГО (МЕЖЛИЦЕЙСКОГО) ЭТАПА РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО БИОЛОГИИ
Согласно приказам МОН ДНР от 29.09.2016 № 1015 «Об
организации проведения Республиканской олимпиады обучающихся
общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017
учебном году», от 31.10.2016 № 1124 «О проведении муниципального
(межлицейского) этапа Республиканской олимпиады обучающихся образовательных
организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году»
муниципальный (межлицейский) этап Республиканской олимпиады по биологии состоится 04 декабря 2016 года для обучающихся
8-11 классов на базе лицея № 2
«Престиж».
Время регистрации – 08.00-08.45
Время проведения олимпиады – 9.00 – 12.00.
Обращаем Ваше внимание, что для участия в муниципальном
этапе приглашаются учащиеся 8-11 классов согласно предварительным заявкам. Замена
не допускается.
Участникам олимпиады при себе иметь справку с фото из
школы, согласие родителей, ручку, карандаш, линейку, сменную обувь или бахилы,
воду для питья.
Начало работы оргкомитета: 08.00
Начало работы жюри: 10.00
Комплекты олимпиадных заданий по биологии включают
в себя:
Часть І: тестовые задания с одним правильным
ответом из четырёх предложенных.
Например:
6.
Назовите растение, которое относится к низшим растениям:
|
|||
a) хвощ полевой
|
б) мох сфагнум
|
в) водоросль фукус
|
г) папоротник орляк
|
Часть ІІ: тестовые задания с одним вариантом ответа из четырёх
возможных, но требующих предварительного множественного выбора.
Например:
10. Из перечисленных
растений настоящий плод ягода характерен для: 1) земляники, 2) огурца, 3) томата, 4) картофеля, 5) вишни.
|
||||
а) 1,4
|
б) 3,4
|
в) 2,3,4
|
г) 1,2,3
|
|
Часть ІІІ: тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых
следует либо согласиться, либо отклонить.
Например:
3. Для представителей класса Ракообразные характерно жаберное дыхание.
Часть IV: тестовые задания, требующие установления соответствия или последовательности.
Часть V: практико-ориентированное
задание.
Внимание! Для учащихся 8-9 классов
предметно-методическая комиссия разработала одинаковый комплект заданий.
Количество
заданий для муниципального (межлицейского) этапа, исходя из длительности
олимпиады, выглядит следующим образом.
Класс
|
I часть
|
II часть
|
III часть
|
IV часть
|
V часть
|
8/9
|
20
|
10
|
15
|
2
|
1
|
10
|
30
|
15
|
20
|
3
|
1
|
11
|
35
|
20
|
25
|
4
|
1
|
Использование
таблиц, находящихся в кабинете биологии, а тем более из различных сборников или
справочников не допустимо.
Олимпиадные
задания выполняются 3 часа. Время фиксируется с момента подписания титульного листа и получения участниками
комплекта заданий. Задания выполняются на бланках для ответов, которые не
подписываются.
воскресенье, 20 ноября 2016 г.
вторник, 15 ноября 2016 г.
понедельник, 14 ноября 2016 г.
Детская научная студия «Экспериментариум» приглашает на занятия школьников 9-11 классов, желающих изучать химию посредством «живого» химического эксперимента. Деятельность студии направлена на подготовку учащихся к интеллектуальным соревнованиям различных видов.
Занятия проводятся в Макеевской общеобразовательной школе I-III ступеней №4, по адресу улица Ленина, 131-В.
Дополнительная информация:
Блог: http://experimentariym.blogspot.com
Страница в ВК: https://vk.com/experimentariym
По телефонам: +38(095)-558-77-61; +38(063)-625-12-87 (Дробышев Евгений Юрьевич)
Занятия в студии бесплатные.
среда, 9 ноября 2016 г.
18 ноября 2016 г в 14.00 состоится вебинар «Роль демонстрационного эксперимента в повышении качества знаний обучающихся на уроке химии».
В ходе Web–практикума участники ознакомятся с опытом работы учителя химии Макеевской общеобразовательной школы I-III ступеней № 4 Дробышева Е.Ю. по вопросу использования инструмента познания - демонстрационного эксперимента – одного из важнейших методов и главного средства наглядности на уроке, способствующего повышению качества знаний обучающихся по химии.
Место проведения (интернет-ресурс): https://www.youtube.com/watch?v=c64bt5CE4p4
В ходе Web–практикума участники ознакомятся с опытом работы учителя химии Макеевской общеобразовательной школы I-III ступеней № 4 Дробышева Е.Ю. по вопросу использования инструмента познания - демонстрационного эксперимента – одного из важнейших методов и главного средства наглядности на уроке, способствующего повышению качества знаний обучающихся по химии.
Место проведения (интернет-ресурс): https://www.youtube.com/watch?v=c64bt5CE4p4
вторник, 8 ноября 2016 г.
08.11.2016
Занятие школы молодого учителя химии и биологии по теме "Методические требования к современному уроку". В ходе занятия проанализированы структуры традиционного и современного урока, конкретизированы представления молодых педагогов о современном уроке, рассмотрены вопросы подготовки молодых педагогов к внедрению новых образовательных стандартов, созданы условия для профессионального диалога.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)